塵泠老師：
您好，我是之前和你有過短暫（是啊，那一年的認識若放在人生如許長河觀照，的確短暫，但那樣飛揚跳動過的一顆心，卻是深刻的）交會的花師學生...縱身渡上推來的浪頭，如今又到另一個岸，另一個啟程了。
看來您近日又遭俗務纏身，總是，這些惱人之事如影子般跟隨著，一路走來，不免傷痕累累。恆常有感，橫眉冷對的人往往是這麼的身不由己，突起的意志性格是那麼尖銳的刺傷自己。這世界多麼不平靜，也許也該多一些像您這樣的人，能夠為理想堅持著，這堅持也是意味著，道不行、乘桴浮於海，獨善其身亦是自身風華的展現。若非如此，許多恩恩怨怨就盪不開了。
這樣的堅持是否值得？只有我們能自由心證了，眾人不看好，但只要我們知道是怎麼一回事，足矣！所幸，您還是我當初認識的塵泠。
祝 安好
嗯^^
壯歲風華，我卻吃驚地注視著自己──竟困在毫無生命力的人事裡消磨著......
靜安先生詞集所題：“試上高峰窺皓月，偶開天眼觑紅塵，可憐身是眼中人.......”
其意在玆乎？
我自知，在理想與現實的折衝裡，我正陷入空前未有的精神危機......
人生至此，更能何為？
我所信仰的人文精神，借Edward W. Said在《知識份子》一書中所言，其主要的表現方式是一種大氣磅礡的反對精神（a spirit in opposition ），而不是在奴顏事主的卑屈裡尋求調適的小家子相（a spirit in accommodation﹞。因此，對峙一切縮減生命向度的煉獄，便成了讓生命得以昂首、並確立自身存在意義的唯一姿態。
我想，
對決的一刻到了！
對那八方逼仄而來的文化凋零態勢，再不能有力地突圍，待殘年白首，就只能切齒腐心，抑鬱以終了！
感謝您細膩的理解。
我沒有變，仍以傲岸的姿態，護持著自己的文化信仰。
在市場機制的巨獸，無所不在地剝蝕教育理想的今日。
我所看到的教育界，侮食自矜者多，而猶能惻悱遒上，不曲學以諛世者，則寥若晨星。
衷心希望，同樣能在您身上看到一股不偕流俗的戰鬥力.......
謹祝
教安
塵泠
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